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2019年小学语文阅读练习阅读树

2019-09-11 09:14:49 综合阅读 作者:[db:作者]
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李国文 1那时,我住在东城,有更多机会去人民文化宫。后来,随着北京的扩张,我搬到了城外。就这样,只有每年的图书市场,来到寺庙,挤满了熙熙攘攘的年轻读者,并购买一些便宜的书籍购买。然而,热销摊位往往难以与年轻人竞争。很长一段时间后,他们也累了,所以他们会在树荫下找到一条长凳。 2我以前去过太庙,喜欢看树。树可以读吗?我认为这个答案是肯定的。因为树是书,树就像人。即使它是同一品种,它也有自己独特的个性。如果没有两片叶子,世界上找不到两棵相同的树木。无论是在荒野,公园,小院子里的树木,还是在街道上的树木,只要是森林,它也是一个形式各异,风格各异,风格各异,不是单一颜色的丰富世界。阅读树木就像看人,特别是松树,柏树,镣铐,大寺庙中种植的蝎子,坚固而沉重,根和结,充满活力,充满活力,非凡的气势,它们在那里站立数百年,几乎是北京的历史。 3如果树能说话,就会有一种沧桑的叹息。因此,仔细阅读她的年轮,我们可以看到王室的兴衰,民国的变迁,五四的激情,对抗日本的斗争,以及新的一年的生活轨迹。解放后。虽然古树古老,但它们不是由于年龄的负担,而是被年轻人包围。许多年轻一代的树木也在平静地生长。这种慷慨和宽容将变得越来越重量和尊严感。然而,老树和老人是相似的。老人通常移动缓慢。老树通常生长得很慢。老人通常不那么活跃。老树通常不会非常旺盛地生长。破碎的枝条,萎缩的树干,较小的针头,留下了太多的岁月痕迹,仿佛时间停滞在古老的身体里,不禁给人留下了老龙的印象。在让人们敬畏的同时,它也会让人生活一点点。 4因此,在整个太庙,春天的花园无法封闭,郁郁葱葱,绿色和绿色,扮演的主角不是这些前辈的树木。老树的荣耀是昨天的事。它似乎还很年轻,因为成长意味着有时间,因为它已经成熟,意味着它将来到日本。因此,解放后种植的其他树木将比旧树更活泼。它看起来非常强大的生命力。当风来时,你可以听到白杨树的巨大叶子,或低语或尖叫。也许生活就是这样一种未来的局面。属于未来的人将拥有最大的发言权,在古老的树下,不会有这样的兴奋。 5看看,看到所有的绿色,想要与高白杨树相比,爬上藤蔓的墙壁,在道路上拥挤的冬青灌木,鲜花飞扬的花朵,蜜蜂舔蝴蝶,丁香,让树阅读我不禁意识到古树的沉默沉思和庄严成熟的状态具有历史魅力。然而,如果没有在这半个世纪种植的树木和花朵,就不可能由祖父的老树建造这块木头。葱的绿色世界。正是因为老树,更多的是一棵新树,才能形成这种宜人的风景。 6事实上,树木的世界是如此,是不是人类的世界?看着书市中拥挤的人群,年轻人远远超过老人,年轻作家的书籍远比老作家的书籍贵得多。嗯,我知道新一代文学的过程,如树木的复制,是事物发展的必要条件。只有不断输入新鲜血液,身体才会不断更新,重新焕发活力,才能在波浪前追逐波浪,一波高于一波,可以活泼,天气。 7购买书籍,查看书中压缩的空间和时间;看看树,读自然,那是生活的大块,树木的世界,人类的世界,实际上是新陈代谢的进化规律。了解这一点,无论是白发苍苍的老头还是具有血腥气质的年轻人,他都可以是古老的,年轻的,年轻的,年轻的,就像花园里的新老树一样。相处融洽,共同努力,社会的和谐氛围必将越来越强大。 阅读主题: 1.文章内容的分析和概括,两个不合适的项目是()()(5分) 答:这篇文章简明扼要,定义明确。它自然地将客观事物与历史生活结合起来,并阐述了阅读树木的无限启示。 B.本书第一部分中的年轻和中年读者的繁华场景是为了说明与年轻人合作的难度,这也是作家和新人的世界所呼应的。 C.本文结合了书和树,它们巧妙而自然地与世界事件联系在一起,主要表达了作者对自然界中新旧事物的替代的感受。 D.作者认为树具有与人类相同的独特个性。文章的第二和第五段充分表达了旧树和新树的特点,为后两段的深化铺平了道路。 E.这篇文章告诉我们,只要你擅长用你的眼睛捕捉并用你的头脑去理解,一切都可以被阅读。作者利用寺庙中丰富经验的古树来表达他对生活的思考。 2.如何理解老树和新树的含义以及它们之间的关系? (6分) 3.本文第三和第四段主要使用哪两种修辞手法,请简要分析一下文章的具体内容。 (6分) 4.结合本文的主要目的,并谈谈本文与现实世界中的一些问题相关的实际意义。 (8分)
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